PARADIGMA BARU PENDIDIKAN

PARADIGMA BARU PENDIDIKAN

Posted on 3 Juli 2008 by lecgarut

  3 PILAR KEBIJAKAN DEPDIKNAS  :

1. Perluasan dan Pemerataan Akses Pendidikan
2. Mutu, Relevansi, dan Daya Saing Pendidikan
3. Pilar Kebijakan Tata Kelola, Akuntabilitas, dan Citra Publik Pendidikan

Lama

1. Para guru memisahkan /memberikan identifikasi kepada para muridnya sebagai murid-murid yang bodoh disisi lain.
2. Suasana kelas cenderung monoton dan membosankan , karena guru hanya bertumpu pada satu atau dua jenis kecerdasan dalam mengajar (cerdas berbahasa dan berlogika).
3. Guru kesulitan dalam membangkitkan minat atau gairah murid dalam mempelajari  sebuah mata pelajaran.

 Sekarang

1. Tidak ada murid yang bodoh! Setiap murid, hampir dapat dipastikan memiliki satu atau dua jenis kecerdasan yang sangat menonjol.(8 kecerdasan yang sangat menonjol) dan memiliki potensi untuk berprestasi dan setiap guru harus bisa membangun  sugesti positif di dalam kelas dan kemudian memunculkan minimal satu kecerdasan yang menonjol yang dimiliki setiap muridnya.
2. Ada delapan cara untuk mengajar  yang bertumpu pada delapan jenis kecerdasan . Guru harus bisa membuat variasi-variasi yang sangat menggairahkan dan menyenangkan dalam mengajarkan sebuah mata pelajaran. Suasana kelas akan hidup, guru tidak akan kehabisan ide dan akan terus bersemangat untuk menciptakan hal-hal baru dikelasnya. Murid  diberi kesempatan seluas-luasnya untuk mencari cara belajar yang sangat cocok dengan dirinya-apa pun mata pelajaran yang mereka pelajari.
3. Guru masa kini tidak usah khawatir apabila ada seorang murid yg mempunyai kelemahan dalam mempelajari matematika, bahasa, ataupun mata pelajaran lain,pertama; murid memiliki satu atau dua jenis kecerdasan yang belum terdeteksi, kedua; cara guru mengajar tidak cocok dengan karakter murid, ketiga; minat murid terhadap mata pelajaran menurun drastis. Untuk mengatasinya guru dapat menceritakan tokoh-tokoh yang telah mengukir prestasi yang

CIRI PARADIGMA LAMA :

1. AKU
2. SENTRALISASI
3. STATIS
4. HASIL
5. LINIER
6. POHON
7. TRADISIONAL
8. MENOLAK PEROBAHAN
9. BERPIKIR PARSIAL
10. GEJALA
11. MANUAL

CIRI PARADIGMA BARU :

1. KITA
2. DESENTRALISASI
3. DINAMIS
4. PROSES
5. SISTEMIK
6. HUTAN
7. MODERN
8. PELOPOR PEROBAHAN
9. BERFIKIR MENYELURUH
10. AKAR
11. TENOLOGI TINGGI

  http://lecgarut.wordpress.com/2008/07/03/paradigma-baru-pendidikan/